华声在线衡阳2月20日讯(张星兴 通讯员 欧阳旭红)2月15日晚，万家灯火中，衡州小学会议室光彩熠熠，首批“新基础教育”研究的实验老师们齐聚一堂。在读书沙龙活动中，老师们的真知灼见常常赢得满堂喝彩。
寒假伊始，学校就给每一位“新基础教育”的研究者发放了教育专著《语文教学改革指导纲要》、《数学教学改革指导纲要》、《英语教学改革指导纲要》、《学生发展与教育指导纲要》，这些书籍成为了老师们寒冬里的心灵鸡汤。
开学后，老师们的学习热潮日益高涨。在“新基础教育”读书交流会上，老师们把自己的思考和研究，困惑和举措与大家分享。匡丽老师提出要在语文课堂中推行主题教学，着力于培养学生整体把握全文的能力;曹柏战老师结合自己的做法，谈了应该如何在说写训练中循序渐进地把课堂“还”给学生;邹利衡老师认为科学课上应该注重提升学生的思维品质;李美群老师就如何把知识、技能与育人完美地结合谈了自己的困惑;杜婧老师根据课堂的“三放”“三收”谈了实际工作中的困难;肖睿老师倡导通过序列化的班队活动促进学生“成人成事”;周香群老师阐述了自己即将要开展的“一人一岗制”促进学生自主管理班级的设想;曾晓燕老师就问题的有效性促成开放式课堂谈了自己的做法;阳婷老师大赞“数学亲近生活，生活激趣数学”的理想教育模式;易媛老师认为课堂应储备弹性空间才能激发学生潜力......
长达三个小时的读书交流会仍让老师们意犹未尽，这新春之际知识与智慧的碰撞，意味着“新基础教育”研究的顺利起航。在这明媚的春日里，衡州小学即将迎来教育的春天。今后，衡州小学将怀着美好的教育梦，带着成长的育人心，有计划、有步骤地扎实推进“新基础教育”的学习、实践和研究，衡州小学的明天将璀璨夺目。
[责任编辑：张 超]
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