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让教研之花盛开校园 常宁水口山中心小学落实校本教研
发布时间:2019-04-03   来源:华声在线  作者:吴洪江 尹少林 李晓艳 周丽  编辑:张超

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  华声在线4月2日讯(华声在线 吴洪江 通讯员 尹少林 李晓艳 周丽)4月2日,常宁市水口山中心小学为在全市“教坛新秀”活动中载誉归来的参赛选手颁发奖状和奖金。该校选派了4位教师参加比赛,尹慧老师荣获“教坛新秀”光荣称号,其余3位教师均获得一、二等奖,这是该校教研成果的又一次集中展示。

  自2016年撤并重组以来,该校的教学质量由排名第九跃升至第四。该校高度重视校本教研,工作扎实有序、不走过场、稳步落实,极大地提高了教师教学水平,确保教育教学质量一年上一个台阶,为打造品牌校园、提供优质教育服务奠定了坚实的基础。

  一直以来,该校教研室制定并扎实落实校本教研计划,坚持每周固定时间进行语数英集体教研、商讨,每期都组织校级研培团成员给本学科老师上示范课。本期肖晓梅、雷华、陈阳阳3位研培团成员的示范课,从不同方面呈现了自己在教学工作中的独到之处,使大家受益匪浅。

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  肖晓梅老师执教的《七律.长征》,从朗读入手,以读代讲,孩子们的朗读能力得到充分训练。雷华老师的数学示范课,专注孩子们的思维训练,循序渐进,层层深入。陈阳阳老师课堂采用全英文教学,孩子们配合默契,与平时的训练是密不可分的。

  “肖晓梅老师花了将近一个月的时间来准备今天的这节课,教学设计和课件经过了无数次的修改。将近五十岁的她,工作上这种执着精神,让每一位语文老师动容。”颜萍老师在组织语文组评课时道出。

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  各学科老师分年级组讨论交流了评课意见后,派出代表分别发言。各位代表各抒己见,对研培团老师的课给予了高度评价,一致认为她们的课堂理念新、方法活,充分调动了学生学习兴趣,以学生为主体,创建了学生“自主、合作、探究”的学习模式,培养了学生的学习能力和综合素养。

  校本教研活动的开展,为教师更新教育观念,进行业务切磋,相互学习,提升自我搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中,探索与交流中,智慧的心灵才碰撞出耀眼的火花。

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  为了让教师快速成长,该校搭建了“水小”平台,以赛促研——常年举办教师基本功大比武;专家引领——举办名师大讲堂,邀请省内名师来校上课;成立“名师工作室”,评出各科名师,使教师有成就感。

  多维评价、积极正面鼓励,是该校李晓艳的教育教学工作法宝,在校本教研中更是得到充分印证,“校本教研示范校”“信息技术教育先进学校”的荣誉让校本教研之花在校园绽放的更加艳丽夺目,使教研成果真正地服务于教学、受益于学生,该校将不懈努力打造善研好思、力争有为的教学教研新常态。


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