我是职教人丨衡阳市中南科技财经管理学校徐婕：深耕英语课堂，静待花开有声

【编者按】近年来，衡阳市职业教育发展成效显著，整体发展水平稳居全省前列。2025年12月16日，衡阳市召开全市教育大会暨建设区域教育中心动员大会，明确“职业教育出经验”的发展思路。衡阳职业教育如何出经验？湖南日报·新湖南客户端聚焦该市典型职业学校的优秀教师，讲述他们扎根职教、潜心育人的感人故事与事迹。

湖南日报·新湖南客户端通讯员 谷荣茂

徐婕是衡阳市中南科技财经管理学校一名英语教师。自从教以来，她始终立足中职学生的学情特点，深耕英语课堂，在教学实践、赛事打磨、教研探索中不断成长，收获了荣誉，更沉淀了教学经验与育人感悟。

“我始终深信，每一份用心的浇灌，终会换来花开的声音。”徐婕动情地说。

本学期，徐婕担任了该校升本班的英语教学工作。升本班学生备考目标明确、学习主动性较强。针对这一学情，她摒弃传统中职基础英语的教学模式，摸索出适配中职升本的教学方法。

课堂上，她以考点为核心、基础为重点、能力为目标，从词汇、语法、句型等基础知识抓起，循序渐进查漏补缺。

考虑到学生应试能力和语言应用能力的双重需求，徐婕将升本考点融入日常课堂，把枯燥的语法知识点拆解为通俗易懂的模块，结合真题例题精讲精练。

同时，徐婕注重激发学生学习信心，多给予鼓励引导，帮助学生克服英语学习的不自信心理，让学生从“被动听课”转变为“主动备考”，逐步打造高效、务实的升本英语课堂。

教学不止于课堂沉淀，更在于主动突破与深耕教研。在教研探索中，徐婕主要通过以赛促教和以研促教两条路径实现自我提升。

为精进教学能力，徐婕积极参与市级教学教研竞赛，在衡阳市教师教学能力比赛中潜心打磨教学设计、课件制作、课堂展示等各个环节，荣获2021年衡阳市职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛英语组三等奖、2022年衡阳市中等职业学校公共基础课教师教学设计和说课比赛英语组二等奖、2023年“楚怡杯”衡阳市职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛公共基础课程(英语)组二等奖等三项赛事奖项。

备赛、参赛的过程让徐婕跳出固有教学思维，通过与其他优秀中职教师交流学习，她吸收了先进的教学理念，优化了分层教学、精准施策的教学方法，解决了重难点突破难、学情兼顾难等教学痛点，让教学体系更加成熟完善。

在专注课堂教学的同时，徐婕坚持以研促教，立足日常教学中的真实问题开展教研探索，将教学中的所思所悟、教学方法创新整理总结，积极参与衡阳市中等职业教育优秀论文评选，共有《浅谈微课在中职英语教学中的应用》《浅谈人文关怀下中职学生思想政治教育》等3篇论文获奖，实现了教学与教研的双向赋能。

“一分耕耘，一分收获。看着学生从面对单词表时的茫然无措，到主动拿起书本反复记忆，从读不懂一个完整的句子，到能磕磕绊绊译完一篇阅读，我仿佛听到了花开的声音，那声音细微、缓慢，却充满力量。”徐婕感慨道。

这份荣誉既是认可，更是一份责任。回望这段历程，徐婕深刻明白，中职教学没有捷径，唯有深耕细作。

“在今后的工作中，我将持续深耕学情、优化课堂、潜心教研，不断细化分层教学方案，精准对接考试标准，补齐教学短板，用更专业的教学能力、更饱满的教学热情，助力学生突破英语瓶颈，为学校中职教育高质量发展贡献自己的力量。”徐婕语气坚定。

责编：吴雅敏

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来源：湖南日报·新湖南客户端