蒸湘区构建“大教育”格局，为高校、职中赋能

湖南日报·新湖南客户端1月28日讯（通讯员 阳江晴）“打破边界，双向赋能！”“蒸湘区‘大教育’格局开启校地融合新篇章！”与会高校负责人纷纷赞叹。1月28日，衡阳市蒸湘区召开全区教育大会，来自区内5所高等院校、5所中职院校、6所高级中学、14所市管中小学、33所区直属中小学的300余名代表参加，共同谋划区域教育协同发展新路径。

​会议现场

会上明确，在狠抓基础教育“上台阶”的同时，要一体推进“高等教育创一流”“职业教育出经验”，构建校地企融合发展的“大教育”体系。立足区内南华大学等高校以及中南科技财经管理学校等中职院校集聚的独特优势，主动对接服务，注入发展新动能。围绕“强化统筹协调、加大政策扶持、深化产教融合、优化服务保障、拓展资源共享”等五大方面，出台14条支持措施，包括建立区委、区政府主要领导与院校主要负责人定期会商机制，每年召开2次联席会议；建立区级领导定点联系院校制度，每半年开展一次校地“面对面”走访调研；建立“学校主导、部门联动、社区协同”的治理机制，常态化开展校园周边环境整治；每年举办2场区校联合招聘会，促进院校毕业生就业率稳步提升；积极协调解决院校高层次人才在子女入学、配偶就业、医疗保障等方面的后顾之忧。这些举措具体实在，针对性强，将有力构建校地携手、共融共进的高质量教育发展新格局。

会议提出，要围绕衡阳市“稳五进三布二”现代化产业体系和该区重点产业，共建一批高水平产业学院和共享型实训基地。要建立校企联合技术攻关“揭榜挂帅”机制，把高校的人才优势、科技优势转化为该区的产业优势、发展优势。同时，积极探索“高校智库+政府决策”“师生创意+城市更新”“校园文化+社区营造”等融合模式，实现高校与城区共生共荣、双向赋能。

“大教育”格局的核心，在于打破资源壁垒，实现价值共生。蒸湘区此举必将把辖区内丰富的院校资源从“存量”全面激活为服务地方发展的强劲“增量”，着力打造人才蓄水池与活力迸发的创新策源地。未来，高校、职中的围墙将日益成为开放共享的桥梁，师生的智慧将持续汇入城市发展的洪流。

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来源：湖南日报·新湖南客户端