科创结硕果！耒阳四中学生科创文章获全国科技核心期刊刊发

湖南日报·新湖南客户端10月13日讯（通讯员 曹姣雄 江小峰）近日，从全国优秀科技期刊《发明与创新》传来喜讯，耒阳市第四中学两名学生撰写的科创感悟文章获刊发，展现县域高中学子敢于动手、坚持探索的科学素养，是该校科创育人的一项可喜成果。

​两篇文章的发表，既是两位同学刻苦钻研的收获，也是耒阳四中长期深耕科技教育的成果。

《发明与创新》是面向青少年的全国科技核心期刊，审稿标准严格，注重真实科创实践与思想感悟。县域普通高中学生文章集中登上该刊，实属不易。两篇文章均来自耒阳市第四中学科创社团真实实践，由该校教师曹姣雄指导完成。

​耒阳四中学生科创文章在全国科技核心期刊刊发。

陈娜的《拧开那颗螺丝》在《创新感悟》栏目刊发，记录维修无人机的亲身经历。起初面对拆解任务，她心生畏难。在实操中，反复拧开螺丝、拔取接口、处理卡滞电机，历经多次试错，最终顺利完成无人机维修。文章生动记录心路转变，道出科创最珍贵的成长，从“怕麻烦”到勇敢说出“我能行”。

曹轩的《一本杂志和一个不认输的我》，故事发生在由旧机房改造的科创活动室。他受《发明与创新》启发，自主钻研电路焊接、代码调试等技术，成功制作出教室人数统计器。文中“发明不是天才的专利，是心疼一个人的结果”，质朴动人，道出普通少年不甘平庸、坚持创造的初心。

受办学条件限制，耒阳市第四中学科创硬件资源并不充裕。但该校坚持科创育人理念，不片面追求大型科创成果，重在引导学生直面困难、动手实践、永不言弃，尽力为县域学子搭建创新实践平台。

两篇文章的发表，既是两名学生刻苦钻研的收获，也是该校长期深耕科技教育的成果。下一步，耒阳市第四中学将继续依托科创社团，激发学生创新潜能，让更多乡村少年在动手实践中追逐创新梦想。

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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