幸福成长相聚慈晖 欢歌笑语共庆六一
——慈晖学校小学部家长开放日活动花絮
华声在线衡阳站5月31日讯(通讯员 谢珊 清风)为增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园、走进课堂，了解学校的管理与发展趋势、课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子健康成长;立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进学校教育工作向纵深发展。耒阳市慈晖学校小高部、小低部分别于5月27日—28日，开展了家长开放日活动。
主持人
该校校长王格楠，导师闫薇，副校长王华勇、李小琛、谭运湘、陶爱国、谢新荣，校办主任伍松林，陈珍妹、陈华香、陈园等行政管理干部全程参加活动。导师办谢刚坚、卢美锋担任主持。3000多名家长不辞辛劳，参与活动，共话教育。
推门听课检验教师教学水平
首先以班级为单位，家长与学生同上一堂课后，由班主任、辅导教师与家长们就孩子的学习、生活习惯、评价等方面进行广泛、深入的交流。
此次家长开放日，该校共向家长展示了76节教学课，涉及语文、数学、英语、美术、音乐、科学、体育等多个学科，向家长全面展示慈晖学校小学部让孩子们在“戏中学、诵中学、律动中学、体验中学、玩中学、做中学”的快乐学习情况、学习效果。
“比参加学校教学技能大赛还要紧张。”面对“家长开放日”，一位年轻的老师坦言：“因为我们平时是在教育教学中进行课题研究，这次开放日，我们还要在课堂上把自己对课题的思考和教研成果生动地展示给家长们看，让家长生动地理解什么是‘慈晖课改’，什么是‘律启思’快乐高效课堂教学中的愉悦学习以及作为老师是怎样去挖掘每个孩子的优势智能的，从而指导家长们在家庭教育行动中配合学校，挖掘自己孩子的优势智能，发展孩子的个性特长，助推孩子自信成长!”
四年级美术课上，“同学们，如果把你们的小宠物放到雪地这块大画布上，你们的小宠物会画出怎样的图画?”一时间，孩子们大胆想象，纷纷举手。孩子们既紧张又兴奋，表现都很积极。课后，一位家长高兴地说：“平时我们在家里就很欣赏孩子的想象力丰富，而今天王老师的引导，更使我对孩子奇特的想象力刮目相看!”另一位家长开心地说：“举办‘家长开放日’真好，可以全面了解孩子在学校的学习和生活。”
二年级资老师的数学课整个教室座无虚席，45名孩子的家长全来到了课堂。也许因为有家长在场，资老师明显感觉，孩子们回答问题的声音比平时都要响亮多了，也更自信了。课堂上，资老师设计了一个家长、孩子互动环节：根据这节课学习的有关时间的知识，设计一个快乐的周末，家长和孩子们一起参与，根据看着钟表，安排周末活动，并在课堂上做了交流和展示，评价谁的周末安排得最合理。资老师通过这个教学环节的设计，使孩子们不但从书本上认识了钟表，更是在实践中感受到了时间的意义“这是一堂独具匠心的课，我们印象非常深刻。”“这节课，我发现孩子数学逻辑智能得到了充分的体现，人际交往智能也得到了很好的挖掘!”课后，一些家长赞赏地说。
通过与班主任的交流，家长更加深刻了解到慈晖班级的管理特色、班级文化、班级公约。自己的孩子在一个什么样的班级中学习，真实活灵活现地展示在了家长面前。成长足迹是每一位班主任对每一个孩子的性格、习惯、学习、特点、优缺点，为每一位孩子精心定制的一份总结，也是给家长更多了解孩子的一份汇报，凝聚了班主任对教育的情怀、对孩子的培育，以及无微不至的观察与关爱。许多家长们对班主任由衷赞佩：
“这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心”。
“陈老师，你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你”。
……
“家长学校”给家长们开课
王格楠校长曾把“家长学校”定位为对在校学生家长传授家庭教育的知识与方法，提高家长素质的业余学校;它将为家长的家庭教育行动提供指南，更好地家校联手，共同打造学校的特色教育品牌!
这次家长开放日，家长们亲耳聆听了王格楠校长，闫微导师，陈珍妹、陈华香主任分享的家庭教育理念、方法。
耒阳慈晖学校校长王格楠
王校长向家长们分享了他的家庭教育观点：
一、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
二、成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。
三、不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
四、父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了，父母也要过独立的生活。父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。”
五、教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。
六、让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。”
七、让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场合不大声说话，不轻易发怒开始。
八、陪伴是送给孩子最好的礼物。经常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起进餐，二是邀请孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。
闫薇导师
闫薇导师给家长们作了无痕教育家庭教育讲座：阐述“育人”、“ 育心”、“育未来”的观点。她认为孩子来到这个世界就是来探索、体验、模仿的。家长对孩子想体验与尝试的每一次叫停，都是无形中在扼杀孩子的好奇心与创造力。家庭教育对孩子的影响无处不在，无时不在，无痕教育，将唤醒家长内心的爱，让爱流动起来，正确传递，一切从家长的改变开始，用家长装满爱与力量的语言、行为、思维潜移默化地影响孩子，以家长榜样的力量，一点点熏陶孩子，启迪孩子们的生命智慧，唤醒孩子们生命中无限潜能，让孩子不够自信、不够大胆、缺乏勇气的心一点点舒展开，尽情绽放!点亮属于每一个孩子生命的那道靓丽的风景线。
(闫薇：教育部家庭教育高级指导师，国际家庭教育互动关系高级分析师，北京三品添翼教育科技有限公司创始人，香港中国校长联盟创始人，国家基础教育研究中心特约研究员;全国多家知名教育集团家庭教育首席导师;学生学习习惯与学习能力测评与培训研发人;现任慈晖学校家长学院导师。)
陈珍妹主任
陈珍妹认为：家校合作，为孩子创造双倍学习成长环境。帮助孩子学习成长，家长和老师相互配合、相互沟通，对孩子的成长都很重要。
陈华香
陈华香提醒家长们：孩子的成长有三个关键期：第一个在3岁前后，第二个在9岁前后，第三个在13岁前后。如果错过了成长的关键期，后患无穷。
欢歌笑语 共庆六一
27—28日下午2点至5点整，能容纳1500人的慈晖学校致臻楼六楼高端大气的表演大厅音乐齐鸣、灯光溢彩，小高部、小低部庆祝“六一”共40个节目在此汇演。
唱歌、舞蹈、曲艺、经典朗诵、器乐演奏等精彩的节目纷纷亮相。台上欢歌笑语，台下掌声雷动，笑容绽放在脸上，幸福荡漾在大厅。孩子们展现自我的舞台，成了激情与快乐的海洋，成为孩子们展示童年风采，享受节日快乐的最好礼物。
此次“六一”庆典活动，两学部充分利用一切教育资源，尽力做到把“六一”还给“一切”孩子，让每一个孩子真正成为节日的主人和主体，让每一个孩子感受快乐、体验成功、获得自信，这充分体现了慈晖学校“以人为本，尊重差异，健全人格，助推成功”的先进办学理念，活动取得了圆满成功。
