衡南县二中2017年高考上线人数创历史新高,本一、本二一次性上线306人,艺体类专业生文化、专业双上线28人,居衡南县首位。在2014年全县五科联考前200名只占3人、前600名只占43人、前1500名只占126人的严峻招生形势下,衡南县二中全体教职员工通过三年的励精图治、精耕细作,化平凡为神奇,创新高铸辉煌。
顶层设计,未雨绸缪
一个好学校需要一个好校长,一个好校长就是一所好学校。
衡南县二中现任校长贺朝晖同志目光长远,理念先进,他坚持德育为先、素质为本,强调用美好的心灵塑造人,用良好的习惯培养人,走“文化立校、质量兴校、特色强校”之路,为学生终身发展奠定基础。
学校在贺朝晖同志的带领下,全面推行立体德育、全员德育,积极运用创新思维改变德育管理模式,坚持用丰富的德育活动播种思想,弘扬正气,创建和谐的校园文化,用文化影响人,用文化培育人。结合学校历史开发校本课程,突破文化教学,弘扬艺体特色,以质量求生存,以特色求发展。
贺朝晖同志2014年8月调到衡南县二中主持全面工作,历经三年的艰苦奋斗、开拓创新,外树学校形象,内抓教育管理,学校日新月异,衡南县二中成了教师发展的沃土,学生成才的摇篮。
上下一心,管理到位
衡南县二中全体教职员工同心同德,从学校工作需要出发,努力践行知难而进、勇于创新的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神,淡泊名利、无私奉献的精神,工作面前讲原则,利益面前讲风格。
衡南县二中强调管理精细化,从大事着眼,小处入手。一是从目标抓起,将高考培养目标细化为高中三年的规划,从高一、高二就狠抓落实,高三再接再厉,出成果水到渠成;二是从制度上抓起,强调管理立体化,建立了校长领导、分级负责管理制度。衡南县二中领导每人都会负责几个班级,协助班主任工作。班主任实行全天候跟班制管理,教职员工实行岗位考勤制,做到分工明确,团结协作,人人有事负责,事事有人负责,用行动确保目标的实现;三是从质量抓起,力求每一个环节都做到精细,每一个步骤都做到精心,每一项工作都做成精品。如衡南县二中每学年都召开家长会,听取家长们的意见,改进学校的教育教学工作,家长和学校的良好互动汇聚成强大的教育力量,深受家长好评。
立体化、精细化的管理使衡南县二中处处有管理,事事见管理,为教学成果的显著提供了坚实保障。
因材施教,教学到位
衡南县二中重视教师队伍建设,力争打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。一方面强调教育教学研究,大力支持教师参加各种学习及培训,努力提升教师的专业素质,促进教师的成长。除了平时的集体备课外,还特别在每周一晚安排教研活动,让教师用先进的教学理论指导教学,促进课堂教学质量的提高;另一方面,加强日常管理,督促教师精心研究教材、精心备课上课,用过程确保成果。衡南县二中还特别设立了高三教学督查室,由学校领导和教学骨干组成,通过随堂听课、评课、教案检查、作业检查、学生问卷调查等形式,对教师的日常教学进行指导和检查。
在日常教育中,衡南县二中坚守教育的使命与责任,树立“全面发展”的教育理念。既为全体学生创造良好的发展空间,使学校教育走向优质化、平等化;也全面地考虑学生的个性和学习差异,提供多样化、个性化的教育服务。学校从学生的学情出发,一方面学校制定相应的“扬长补短”措施,安排老师专门跟踪,以集中培训和个别训练结合的方式,对学生义务进行辅导,让学生弱势科目变强,强势科目变优;另一方面组建音美班、体育班,对专业生进行集中教学,帮助他们提高文化成绩。
经过全体师生的共同拼搏,衡南县二中近几年在学业水平考试和高考中,都取得了优异的成绩,成功地做到了“低进高出,高进优出”,向全县人民交出了满意的答卷!
关爱学生,呵护到位
衡南县二中既注重学生文化素养的提高,也注重学生人格品质的形成。在学生中树立起做“成绩优秀、品德优良、言行优雅、人格健全的现代人”的风尚,力争让每一个学生都能在学校健康、快乐地成长,确保学生综合素质全面提高。
关爱学生身体健康。学生作为社会的弱势群体,自我保护意识和安全防范能力低。衡南二中强化安全教育,落实领导、班主任、任课老师的安全责任制,开设课程,定期演练。并利用晨会、班会和召开安全教育大会等多渠道地进行安全教育,设立安全教育宣传专栏,安排专人对校园的设施设备定期检修,排查安全隐患,牢固树立安全意识。
呵护学生心理健康。衡南县二中作为一所农村学校, 留守学生很多。为了让学生健康成长、阳光生活,学校注重对学生进行心理健康教育,设立心理咨询室,配备心理指导老师,帮助有心理焦虑的学生走出心理阴影,从容面对学习与生活。同时还成立女生工作部,每个学期女生工作部都举办不同主题的讲座,比如高一重在对女生进行行为习惯养成教育,高二重在对女生进行学习习惯养成教育,高三重在对女生进行考试习惯养成教育。除课堂讲座外,女生工作部还定期深入寝室与学生谈心,了解学生思想动态,帮助她们解决成长中的烦恼。同时利用寒暑假对学生进行感恩教育,培养良好的亲子关系。这些针对女生开展的特色教育活动,取得了显著的教育效果。
助力学生全面发展。衡南县二中成立了学生会、桃圃文学社、广播站、英语角等十七个社团组织。社团活动充分发挥了学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性,是校园文化建设的重要载体,已成为学校德育工作和素质教育的重要组成部分,丰富和完善了学生知识结构,促进了学生身心健康发展,锻炼了学生人际交往和实践能力。
精耕细作结硕果,天道酬勤传佳音。面对未来,衡南县二中全体师生自信满满,乘风破浪,扬帆远航,奋力再创新辉煌。(邱立新 )