华声在线5月21日讯（通讯员 宋紫阳 刘滕）5月20日，常宁市尚宇学校心理健康教育中心暨生涯规划指导中心揭牌。常宁市教育局主要领导及常宁市城区学校30余名校长参加了揭牌仪式。

　　揭牌仪式上，尚宇学校校长龚彩福对心理健康教育中心正式揭牌成立表示祝贺，对常宁市教育局领导、学校董事会在心理健康中心筹建过程中给予高度重视和大力支持表示感谢，对学校校委会干部和老师们一直以来的关心、支持表示感谢。

　　龚彩福指出，教育是培养人的事业，落实“心中有爱才会美丽”的办学思想，就是要发展学生个性，形成教育特色，回归教育自然，落实立德树人之根本任务。心理健康教育工作事关师生和谐发展、事关学校人才培养。此次心理健康教育中心的落成，是教育长远发展的需要，也是学校发展战略的需要，更是广大师生对心理健康的需要，对学校的德育建设和素质教育的落实都有积极的促进作用。此次尚宇学校心理健康中心的建成更是为了推动全市中小学心理健康教育工作形成新局面，为构建和谐校园、和谐常宁作出尚宇应有的贡献。

　　随后，尚宇学生代表及衡阳市八中心理中心主任、知名心理健康教育专家邹桂兰相继发言，并对尚宇学校心理健康教育中心的落成表示祝贺。

　　常宁市教育局局长封红伟在致辞中表示，中小学心理健康教育是提高中小学生心理素质、促进身心健康发展的教育。中小学开展心理健康教育是建设和谐校园与和谐社会的需要，是实施素质教育的需要，同时还是学校德育工作改革的需要。尚宇学校的心理健康教育更是走在常宁市学校的前面。尚宇学校对心理健康教育重视程度高、起步早、行动快、起点高。希望尚宇学校发挥心理健康教育在全市领头羊的作用，引领全市中小学心理健康教育工作向前快速发展。

　　据了解，常宁市尚宇学校心理健康教育中心以提高学生心理素质，充分开发心理潜能，促进身心和谐发展为总目标，坚持“心育课程——咨询辅导——培训指导——家校联合”四位一体的心理健康教育模式，配备了心灵书吧、心理测评室、音乐放松室、沙盘游戏室、情绪宣泄室、心理咨询室和团体活动室等多个功能室，构建学校特色的心理监护体系，建立心理档案，高效率、高质量为广大学生及教职员工进行系统专业的心理健康服务。

　　心理健康教育不仅仅指心理学意义上的情绪和情感，而是一个包括情绪基调、情趣爱好、审美体验、价值取向、人生态度、精神信念、理想信仰等较为广泛的领域。通过心理健康教育让每一个学生在学习过程中都能焕发出生命的活力 ,享受着学习的乐趣。