记2015年度县优秀教师关市镇金马小学胡新才

　　胡新才，衡阳县关市镇最偏僻的一个教学点——金马小学的一名普通教师。十七年坚守，守护三尺讲台，谱写出一名人民教师无悔的青春之歌。

　　坚守是他对教育最好的承诺

　　17年前，刚从师范毕业的胡新才被分配到金马教学点工作。一栋破败不堪的教学楼，教室里没有一张像样的课桌，几张陈旧的办公桌不是缺胳膊就是少腿。目睹此景，年轻的胡老师几近崩溃。但随着他的到来，整个金马村沸腾了，这里从未有过年轻老师来任教，更何况来的是一位科班出身的师范生。闻讯赶来的村长和老校长把他接到他们家里，就像接待远亲一样热情款待。从热情的山民和淳朴的孩子眼里，胡老师读懂了他们对知识的渴求，对教师的尊重，也坚定了他留下来与他们一起改变山区落后面貌的决心。在学校，他既是老师，也是维修工。白天，给孩子们上课，课余时间给他们讲故事、砌乒乓球台，下午空闲的时候，他从村民家里借来工具修理坏掉的课桌、凳子。晚上，胡老师独自一人在灯下备课、看作业、做教具。每次假期回来，他总要自费买来一些体育器材，丰富学生课余生活，买来一些课外书，帮助学生开阔视野。学校后山的花开了又谢，前坪的草绿了又黄，学生走了一批又来一批，而胡新才仍然默默地坚守在这里，他说：坚守是我对淳朴的村民的最好承诺。

　　守护是他人生最大的幸福

　　“没有爱便没有教育。”前苏联教育家苏霍姆林斯基这句名言，道出了教育的真谛。2001年新学期开学2天了，一个叫魏小艳的学生还没有来报到，胡老师从其他学生的口中得知她家里没钱不读了，下午就急急忙忙赶去她家。从她年迈的奶奶口中得知，她父亲不幸摔成重伤，丧失了劳动能力，为了给父亲治病，家里还欠下了巨额债务，实在没有钱来给孩子交学费。了解情况后，胡老师坚定地对她奶奶说：“孩子还这么小，怎么能不上学呢?您明天让她来学校，孩子的学费我来想办法。”第二天，胡老师帮她交好学费领好书，接到新书时，孩子哭了，他的眼眶也湿了心也碎了，胡老师对她说：“孩子，你放心，只要老师在这个学校你都能来这里读书。”就这样胡老师一直资助她到小学毕业。17年来，像魏小艳这样在经济支持、精神鼓舞方面得到过胡老师帮助的学生还有很多很多，孩子们长大后一直敬他如兄长，待他如亲友，胡老师深深地感受到爱与被爱的幸福，教师职业的幸福感伴随着他渡过了美好的青春时光，同时支撑着他更加坚定地守护山村教坛的信心和决心。

　　改变是他最美的教育梦想

　　2004年，老校长光荣地退休了，另一个代课教师也因病不能来了，学校就剩下胡新才一个老师了，学生也只有10多个但分属四个年级，上级准备撤掉这个教学点，但村民们不同意。他被组织上任命为金马教学点负责人，为此，他肩上的担子更重了。由于学校交通不便，地点偏僻，本地的教师都不愿呆在这里，新来的教师有的到学校看一眼就走了。面对这样的情况，他愁在脸上，急在心里。没有教师，他只好把曾经也是教师现在已经退休的父亲请到学校，又动员在广东一家公司当主管的妻子也来到学校做后勤服务，就这样他一家三口承担了四个教学班的任务。为了给孩子们一个安全、舒适的学习环境，也为了吸引教师来校，胡新才放弃了假期，四处找领导、找老板筹集资金改善办学条件，为了节省开支，只要是他力所能及的事情都在休息时间赶出来，父亲和妻子也利用空余时间帮忙，他们没有拿学校一分钱报酬。经过几年的不懈努力，终于为学校建好了围墙，硬化了操场，更换了瓦面，新建了厕所，装好了水电、刮好了胶，更换了课桌和办公桌，办学条件得到了很大的改善。如今，孩子们能在干净而又舒适的环境下学习，学校去年来了一个招考教师，今年又来了一个特岗教师，她们都能安心地工作。看着孩子们和老师们那一张张笑脸，胡新才也笑了。

　　17年的从教生涯，胡新才没有惊天动地的壮举，也没有取得过辉煌灿烂的业绩，他只是默默践行着一名普通山区教师的坚守，诠释着一个人民教师的爱心、事业心和责任心。面对媒体记者，他表示：我将继续扎根山区教育，用优异的成绩来回报党和政府以及领导对我的厚爱、同事的支持、家长的信任和学生的爱戴。

　　(刘志凌)