６月４日，吕红件在上课。湖南日报记者 龙文泱 摄

　　湖南日报记者 龙文泱 通讯员 陈沐

　　【微档案】

　　吕红件，１９７４年出生，邵阳县五峰铺镇中心完全小学教师。从教２６年来，多次获得县、镇两级的嘉奖，２０１５年获评邵阳县优秀学籍管理员，２０１７年获评邵阳县优秀教师。

　　【故事】

　　脖子不能转动，背无法挺直，腰弯不了，在黑板上书写知识点时只能整个身体向后转。６月初，记者在邵阳县五峰铺镇中心完全小学见到吕红件，他用这样僵硬的姿势上完了生命与健康课。此前，他一直担任班主任，教数学，这两年身体实在吃不消，才转做副科老师。

　　１６年前，２８岁的吕红件被查出患有强直性脊柱炎。病痛发作时，刺骨的痛从背、腰、髋关节、脚一起袭来，他躺不下，坐、站也很困难，只能靠止痛消炎针控制病情。

　　“吕老师这样的身体状况，完全可以不上课，做学校其他相对轻松的工作，收入也不会受到影响。可是他非常热爱讲台，始终奋战在教学一线。”说起吕红件的爱岗敬业，该校校长蒋逢春感慨万分。

　　２０１１年，吕红件调到五峰铺镇中心完小。当时，学校的３年级４班因为学生顽劣、成绩不好，更换了多位班主任，是人人都不愿意接手的“烫手山芋”。

　　吕红件不顾医生不能过于劳累的叮嘱，主动请缨担任该班的班主任。面对同事的劝告，他只说：“我出生于农村，深知知识的重要性。现在虽然生活好一些了，但是没有知识还是不行。学校老师本来就少，我不干，孩子们怎么办?”

　　３年级４班有８６人，留守儿童占大头，管理难度可想而知。上课第一天，班上的“小霸王”就把课堂搅得一团乱。吕红件没有气恼。在他眼里，学生捣蛋，不过是“求关注”。“每个孩子都有闪光点，就看老师愿不愿意去理解、挖掘。”

　　他先给班级定了规矩，再对几个调皮的学生“各个击破”。谈心、家访，了解学生的性格、生活状态，告诉他们的爷爷奶奶，应该如何与孩子交流。在学校，他与其他科目的老师沟通好，以鼓励的方式为主多多关注学生，只要学生有一点进步，都给予表扬。

　　刚开始，学生们不买账，当面很乖巧，转过身又捣蛋闯祸。吕红件始终耐心沟通。知道留守的学生想念父母，吕红件就经常带他们到学校的留守儿童亲情视频室和父母视频，告诉学生的父母“你的孩子就是我的孩子，我一定帮你们照顾好他。”２０１４年冬天下了大雪，学生们跑到操场上玩雪，莫佳龙不小心摔破了头。吕红件急忙冲到操场上，克服晕血的恐惧,背起比他还重的莫佳龙往医院走。可吕红件的双脚不便，行走缓慢，他急得又哭又喊。在其他人的帮助下把莫佳龙送到医院时，吕红件头发凌乱，满脸泪痕，衣服上全是血迹和泥浆……

　　慢慢地，学生和他亲起来了，班级成绩、卫生、纪律等都逐步好转，学生还在各级竞赛中多次获奖。乡镇学校的学生流失严重，直到毕业，吕红件的班上没有一个人转学。

　　除了教学，吕红件还一直兼任学校的学籍管理员和出纳，成绩同样亮眼。

　　有时候，吕红件也会觉得累，想休息。但是真的放假了，学生离校，他又抹着眼泪依依不舍。他不知道自己还能坚持多久，只是觉得“工作一旦做了，就要做好。”

　　《湖南日报》(２０１８年０７月１９日 １０ 版)