卓德刚在给学生讲解作业。 左丹 摄

　　湖南日报记者 左丹

　　【微档案】

　　卓德刚，男，土家族，中共党员。１９６３年出生，石门县罗坪乡栗子坪教学点老师兼负责人。他扎根石门西北山区偏远小学默默耕耘了３７个春秋，用大山般厚重的爱，为山区孩子托起了上好学的希望。

　　【故事】

　　“办出全县一流点校，让山区孩子在家门口就能上好学。”这是３年前，卓德刚给自己定下的目标。

　　那年卓德刚５２岁，是罗坪乡安溪完小校长。担任校长５年，他将安溪完小建成了石门西北山区一流的片区完小，多次获得市县表彰。在完小校长岗位干得顺风顺水的他，却做出了一个令人意外的决定，辞去完小校长的职务，申请到海拔更高、条件更艰苦的教学点——罗坪乡栗子坪教学点任老师兼负责人。

　　当时的栗子坪教学点，仅有一栋破烂不堪的平房，两间教室，１２名学生，１名教师，臭气熏天的旱厕……普通教师都不愿意去，卓德刚却义无反顾。

　　“栗子坪是我的家乡。我在安溪完小时，看到邻居为了让孩子上好学，将年幼的孩子送下山读书，在安溪租房陪读，这给家庭本不富裕的邻居增加了很重的经济负担。像邻居这种情况，我们村有３０多户，主要原因是教学点条件太差了。我有责任为乡亲们分忧。”７月１７日，卓德刚这样告诉记者。

　　２０１５年下半年，在山区多所小学工作了３４年的他，回乡任教。 学校校舍太破旧，留不住老师;旱厕太脏，孩子们上厕所不方便。来栗子坪后，卓德刚立即动手搞建设，他利用暑假时间，跑石门、跑常德，从爱心企业那里募集了７万多元建设资金，着手校舍和厕所改造。

　　“他请了一个泥瓦匠，自己也当泥瓦匠，顶着烈日，花了５０多天时间，双手都磨出厚厚的茧，将校舍粉刷一新，将原来的旱厕改为水厕。教师房间新修了厕所，安装了沐浴设备。”今年７３岁的村民田登辉告诉记者。

　　他还从上级部门争取资金新修了师生食堂，请来了工友做饭。聘请了２名幼儿教师，让孩子们能就近上幼儿园。

　　校舍改善后，学生回流。村民刘凡英告诉记者：“我家孩子原来在安溪读幼儿园，托人代管，孩子学得很不开心，性格也变得很内向，让我很着急。学校条件改善后，我将孩子接回来上学，现在上一年级了，性格开朗了好多，每天都开开心心的。”

　　学生王小涛总是不愿意做作业。通过家访，卓德刚了解到小涛是个留守儿童，由爷爷奶奶带着，有些逆反。于是，卓德刚一有空就到王小涛家家访，与小涛的爷爷奶奶交流，告诉他们要多鼓励孩子，孩子犯错尽量不要打骂，帮助孩子规划好学习与玩的时间……“家访后，王小涛变化很大，学习努力了，人也懂事了不少。他从我们教学点读完小学二年级后，如今在安溪完小上学，成绩很不错。他的爷爷奶奶非常高兴，如今还经常给学校送土鸡蛋。”卓德刚说。

　　家住长梯隘村的胡志清，是教学点一年级的学生。卓德刚通过家访了解到孩子的父亲弱智，爷爷生病，家境困难。于是将孩子的情况与常德一家爱心企业对接，为孩子争取到了每学期５００元的生活费资助金。

　　“栗子坪教学点辐射了栗子坪村、长梯隘村、联合村等三个大村，最远的学生家距学校１５公里，老卓坚持做了３年家访。孩子和家长们对他高度认可，家长们纷纷免费为学校送柴火、送蔬菜，还有十多位家长捐资助学。”罗坪中学副校长许开明说。

　　《湖南日报》(２０１８年０７月２４日 １０ 版)