谭青峰申报的《农村初中“享受语文”教学研究》荣获二等奖
华声在线衡阳频道8月1日讯(张超 通讯员 刘志凌)近日， 教育部公布基础教育首届国家级教学成果获奖名单，衡阳县樟树乡中心学校教师、湖南省中学语文特级教师谭青峰申报的《农村初中“享受语文”教学研究》荣获二等奖。
据了解，国家级教学成果奖是教育部组织的最高级别奖项。1994年3月国务院第151号令颁布的《教学成果奖励条例》规定，只有高校教学成果才能申报这一奖项。2013年，国务院对这一条例进行了修订，从2014年开始，国家级成果评比将包括基础教育、职业教育、高等教育三大类，每四年开评一次。今年是首次将基础教育纳入国家级教学成果奖评审奖励范围，其内容包括课程、教学、评价、资源建设等方面。原计划评出452项，实评417项，将由教育部颁发获奖证书和奖金。湖南省申报54项，获奖10项。谭青峰老师的成果是衡阳市上报的8项成果中唯一获奖项目。
谭青峰老师几十年如一日，坚守农村中学语文教学园地，潜心教学研究，1987年起步进行阅读课教学改革，以后一直没有停住脚步。他一边实践，一边进行理性思考，做过多项课题，在省市乃至国家都有成果获奖，并逐渐形成了“自主语文-能力语文-享受语文”的系列思考。他不但提炼出对接教学实践的可操作的教学模式，还大胆地进行应用性理论体系的构建;不但坚持将总结出来的教学理念在教学实践不断地验证与应用，而且以讲座和观摩课等形式影响了省内外一批青年语文教师的成长。此次，谭青峰老师就是以上述应用性理论专著为主要构件，整合成《农村初中“享受语文”教学研究》一成果进行申报，出乎意外地与当红的杜郞口中学《“导学互助探究展示总结”自主学习模式》等成果一起名居二等奖行列。统计表明，该获奖项目是唯一一项对初中语文教学有系列思考和系统理论阐述的成果。
“谭老师坚守乡村学校用终生从教与研究所取得的成果，为衡阳市在基础教育研究领域开了获国家级大奖的先河，并值得全县教师学习。”有关领导在听到谭青峰老师成果获奖的消息后感慨道。
