本月，朝阳区18所中小学将利用班会、体育课试点生存教育，系统学习生存知识。
学生们在云蒙山某处进行野外定向训练，几名学生不幸被碎石砸伤……在日前举行的朝阳区教委“青少年 第一人”生存教育培训项目启动仪式上，119中学的学生进行了应急生存模拟演练。学生们有条不紊地使用“双人拉车法”、“扶持法”、“颈部固定法”抢救“伤员”，同时完成了报案、为“伤员”止血包扎等步骤。参加演练的高一(4)班学生陈智豪说，这些知识是他们在今年暑假军训中学到的，除救护外，还包括如何求助，比如用手电发出求救信号等。
“我们这个项目将把理论和实践结合起来对学生进行培训，可弥补以前学校在安全教育方面的不足。”项目组委会执行主任何卫国介绍。该项目由朝阳区教委、北京师范大学和中国社会福利基金会共同发起，主要针对青少年户外生存知识、紧急救护知识、灾害应急知识、心理情感教育四方面开展培训。“通过培训，学生们能掌握正确的生存知识，遇到突发事件或灾害时，先完成自救，并在可能的情况下，帮助他人。”
119中学、94中、日坛中学、芳草地小学、三里屯小学等朝阳区的18所中小学成为试点校，朝阳区教委和北师大还在探索编写生存教育的校本课程教材。今年10月起，试点学校的学生通过班会、体育课系统学习生存知识。按照安排，每名学生每学年将上6至8次理论课、一至两次户外实践课。
此前，朝阳区教委已对辖区400名中小学体育教师进行了培训，8000名初、高中新生在军训中接受了灾害应急和急救课程培训。如果试点效果好，该项目将在全市中小学推广。(记者 贾晓燕)
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