华声在线9月20日讯 9月15日，南华大学第八届大学生临床技能竞赛在南华大学附属第二医院举行。来自12所附属医院及教学医院的36名临床医学实习生参加了竞技。本次大赛由南华大学主办，南华大学教务部、南华大学衡阳医学院组织，南华大学附属第二医院承办。

　　自2011年开始，在南华大学各附属医院及教学医院中，都会迎来一场精彩纷呈的医学生临床技能大比拼。师生们相聚一起，共同学习，共同切磋，共同探讨，共同提高，这已成为南华大学医学教育每年一度的盛事。

　　本次比赛的主题是“优体系、提质量、争一流、展风采”。以加强临床教师队伍建设，推动临床实践教学改革，创新实践教学体系，提升医学生人文素养，提高临床技能和临床思维能力，全面提高医学生综合素质和人才培养质量。

　　比赛分为理论竞赛和技能竞赛。技能竞赛初赛分A、B、C三组进行，考试顺序由抽签决定，依次进行多站式轮转比赛。初赛设计了12站技能考题，主要考察学生的基本操作及基本技能。总分前4名的团体进入决赛，决赛采用赛道式比赛。

　　本次比赛将基本理论、基本知识、基本技能的考察融合在临床真实病例和真实场景中，在强调三基能力在临床能力培养中的重要性的同时，又考察了学生的临床思维、临床决策、医疗核心制度、团队协作及人文沟通等综合能力，符合现阶段医学教育导向。

　　赛场上，选手们以扎实的临床基本功、规范熟练的操作、良好的综合素质、默契的团队配合和不屈不挠的拼搏精神，给评委和所有观摩人员留下了深刻印象。整个比赛过程跌宕起伏、扣人心弦，经过激烈角逐，最后团队奖共决出了特等奖2名、一等奖2名、二等奖4名和优胜奖4名。个人奖决出了特等奖3名、一等奖5名、二等奖12名、三等奖16名及12个单项奖。

　　比赛采用OSCE系统，使考核过程信息化和智能化，是本次比赛的一大亮点，其中包括智能化信息排考、手持电脑评分、成绩自动统计、中控多角度全方位监控、智能监控转播等，使高校、便捷、客观、公平在本次比赛中体现得淋漓尽致。

　　本次比赛全程开启网络直播，同时安排有骨干教师团队的老师在观摩区进行现场解说，对试题的出题思路、命题考点及选手的操作进行点评。

　　临床技能竞赛，命题是核心，高水平的命题直接决定了竞赛的质量。本次比赛的每一道题目，都凝聚了命题老师的无限智慧和心血，一次次修正，一次次琢磨，经历过无数次的修改，才能完成一道好的题目。

　　“本次比赛命题水平确实很高，真正做到模拟真实的临床场景。从院前急救到医疗核心制度，从急诊处理到突发情况的应变能力，再到术前准备，这些都是作为一个医生经常要遇到的情况，作为考题，既考察了学生的基本理论和临床技能，更是对临床思维和团队协作能力的综合考核，在紧扣临床的同时，又处处体现命题者别出心裁的命题思路。”观摩区专家感叹道。

　　伴随着竞赛的成长，锤炼了临床医学教学的师资力量、团队组织和带教能力的提升及实践平台的完善，并逐步形成了“培养严谨思维，历练精准操作，涵养医者情怀，确保病人安全”的特有的培训理念。

　　“通过举办大学生临床技能竞赛，我们以比赛的形式推动各附属医院、各临床教学基地重视临床医学专业学生的培养，为培养卓越医学人才努力、为助力健康中国而奋斗。”南华大学衡阳医学院院长姜志胜表示。(通讯员 陈亚军 宁文锋 邱艳君)