王皆清 李美会 范 适 肖泽忱

教育是强国建设、民族复兴之基。

近年来，湖南环境生物职业技术学院秉承“乐山乐水 笃学笃行”办学理念，传承“矢志不渝 艰难创业”学校精神，袭承“树木树人 济世济民”校训，以高质量发展为生命线，努力办好人民满意的职业教育。学校先后获得全国职业教育先进单位、湖南省首批示范性高职院校、湖南省专业群“双一流”建设单位等荣誉。

在衡阳奋力建设区域教育中心的征程中，湖南环境生物职业技术学院更是积极服务国家大战略，开展中外交流合作，推动职教出海，培养出一大批德技双馨、技高能强的时代新人，为职业教育高质量发展提供“湘环方案”与“湘环智慧”。

海外“圈粉”

国际朋友圈接连扩容

冬日阳光温暖，越南养殖户老阮（阮氏明新）的养鸡场内，一只只活蹦乱跳的小鸡正在觅食,“咯咯咯”“喔喔喔”的鸡鸣声此起彼伏。

学院荣获2024年世界职业院校技能大赛总决赛高职组“旅游赛道——酒店服务小组”争夺赛金奖。

“小鸡抵抗力差、易生病，但我家饲养的鸡几乎从不生病，成年后个个毛色鲜艳味道鲜美，特别是鸡肉无任何抗生素与激素，深受广大消费者喜爱。”老阮介绍，“这都是因为用了越南北江农林大学和湖南环境生物职业技术学院合作项目成果——复方纳米中草药生态养殖技术。”

老阮口中说的复方纳米中草药生态养殖技术，是由湖南环境生物职业技术学院生物工程学院胡永灵教授主持研发并在越南35个省进行应用推广，是越南农业农村部重点推广项目，属国内首创。该技术结合了中药传统炮制工艺、现代生物发酵技术与纳米工艺技术，制作出复方纳米中草药饲料添加剂，有效替代了化学抗生素饲料添加剂。在畜禽生产应用后，能显著提高畜禽的免疫力与抗病力，能有效降低肉内胆固醇含量。

“涉农、涉林专业是湖南环境生物职业技术学院的王牌专业。通过项目合作，将湖南环境生物职业技术学院的优秀师资、先进技术等引进来，将助推学校农林专业的学术进步。”越南北江农林大学负责人说。

合作还在不断深化：两校主要负责人多次交流互访；搭建“湘环-北江”国际合作平台；先后签订《凉山省油茶高效种植及加工技术研究》《牛蛙高密度养殖技术研究》等多项合作协议；共建中越农业合作中心、中越中药生态养鸡研究技术中心……从项目推广及实际应用，到传播友谊和文化思想交融，合作成果丰硕。

2019年7月，湖南环境生物职业技术学院与越南北江农林大学《中越农业合作项目》，更是以“唯一一个农业领域合作项目，唯一一个以技术产品、技术成果对外开展合作推广研究的项目，唯一一个与越南高校开展合作的项目”三个唯一性入选第二批中国-东盟双百职校强强合作旗舰计划。

海外持续“圈粉”，湖南环境生物职业技术学院国际朋友圈接连扩容。与巴基斯坦信德省职业教育委员会3所高校签订战略合作协议，先后为巴基斯坦阿里格尔技术学院现代农业专业、生物医学专业培养50名“中文+职业技能”复合型人才，与德国Erbendorf职业技术教育学校签订友好学校战略合作协议，与澳大利亚TAFE NSW合作办学……

“推动职业教育‘出海’，是新时代职业教育高质量发展的重要命题之一。近年来，学院主动服务‘一带一路’倡议，不断深化职业教育中外合作，让职教出海之路越走越宽、越走越实。”湖南环境生物职业技术学院负责人说。

标准引领

探索“职教出海”新范式

“授人以鱼不如授人以渔”，这句中国古话如今在湖南环境生物职业技术学院的职教出海路上重新散发光芒。

“根据合作国家实际需求，开展学历教育，将带有我们学院特色的职业教育标准纳入合作国家国民教育体系，能在更深层次、更长远上扩大中国职业教育的国际影响力。”湖南环境生物职业技术学院负责人说。

开展国际合作交流以来，湖南环境生物职业技术学院牵头编制埃塞俄比亚园艺作物种植技术员、绿化与美化发展技术员、人工授精技术员、肉类和肉制品加工技术员等岗位职业标准和专业教学标准8项，启动森林生态资源利用、数据库技术等2部中国优质职业教育国际化数字教材，开发“中国—东盟”畜牧兽医专业国际化教学标准及教学资源，参与1项坦桑尼亚国家课程标准和数字化课程开发项目、1项坦桑尼亚国家专业实训教学条件建设标准开发项目，牵头编制的坦桑尼亚草药种植技术员6级职业教育标准、坦桑尼亚畜牧兽医工程师7级职业教育标准等还获批2023年湖南省具有国际影响力的职业教育标准。

“借助湖南环境生物职业技术学院的办学经验，带动我们在人才培养标准、课程标准、实习实训标准开发等领域的建设，有助于大幅提升我们职业教育的发展水平。”坦桑尼亚教育科技部相关负责人介绍，去年，按照湖南环境生物职业技术学院牵头编制的职业教育标准培养的数十名高职毕业生，进入当地企业就业后，收获企业好评不断。

同时，湖南环境生物职业技术学院加大国际化师资培养力度，累计派遣56名教师赴日本、韩国、马来西亚等国家攻读博士学位，组织百余名专业骨干教师参与国际中文师资培训、中德双元制精英师资提升项目等，打造具有现代化水平的国际化师资队伍，帮助更多“一带一路”共建国家实现技能人才“就地培养”。

“接下来，我们还将加大国际合作交流力度，通过创新人才培养模式、共建海外分校、深化产教融合、招收国际留学生等方式，不断提升职教出海的质量和水平。”湖南环境生物职业技术学院国际交流合作处负责人说。

深化改革

全面提高人才培养质量

10月31日，湖南环境生物职业技术学院酒店服务竞赛团队在2024年世界职业院校技能大赛中斩获金奖，实现湖南省高等职业教育在该赛项全国竞赛中的历史性突破！

学院翠湖广场。

消息传来，再度振奋人心。自去年以来，湖南环境生物职业技术学院便捷报频传，喜讯不断：

教师技能竞赛获全国职业院校技能大赛思想政治教育课程教学能力比赛特等奖暨全国高校思想政治理论课教学展示活动特等奖1项、全国教师教学能力竞赛国赛二等奖1项，湖南省教师教学能力竞赛一等奖5项、二等奖7项、三等奖6项、优秀组织奖，稳居全省第一方阵。

学生技能竞赛获国赛二等奖2项（园艺赛项、酒店服务赛项）；省赛获一等奖8项、二等奖18项、三等奖27项、国赛资格4个，为历年之最，一等奖数量、获奖数量、国赛资格分别实现100%、51%、100%的增长……

一项项亮眼的成绩，与该校精准实施专业人培改革、大力培养优质人才有着密不可分的关系。

“不仅要推动职业教育出海，培养出的学生也要具备扬帆启航、闯荡世界的本事和底气。”湖南环境生物职业技术学院负责人说。

近年来，湖南环境生物职业技术学院多次组织开展专题讲座与专项学习，结合自身办学底蕴与专业特色，对接国标要求，明确各专业课程设置、职业面向、人才培养目标等，并对师资队伍、教学设施、教学资源、教学方法等提出具体要求。还以校级教改项目立项方式推进专业人才培养方案制定（修订）工作，每个专业均立项2个校级项目，并给予经费支持，为教师开展调研提供有力支撑。

同时，学院将技能竞赛作为深化教育教学改革、提高人才培养质量的有力抓手，鼓励、引导师生参与各项竞赛，形成“以赛促教、以赛促研、以赛促学”人才培养的良性循环。对省级及以上赛项组织校内选拔、集中训练，邀请专家开展线上、线下培训，进行“一对一”打磨；将教师个人获得或指导学生获得国赛一等奖及以上奖项，作为教师职称晋升的直通条件；对获得国家一等奖及以上奖项的，在大会上进行表彰奖励，树立榜样力量。

培育学生，关键在于教师。湖南环境生物职业技术学院稳步推进高水平“双师”队伍建设，推动立德树人和教学科研“双促进”，强化特色专业群教学团队建设，促进教师队伍素质整体提升。学院现有“双师”型专任教师672人，占校内专任教师比近80%，建成名师（大师）工作室19个。

作为国家第三批现代学徒制试点单位，湖南环境生物职业技术学院还联合长沙美冠达牙科医疗器械有限公司、广东百林生态科技股份有限公司等企业，先后加入国家级森林康养产教融合共同体、全国业财税数智化服务行业产教融合共同体、全国宠物医疗行业产教融合共同体，扎实推进校企合作，共同培养高素质技术技能人才，为学生提供更多实践机会和就业渠道。

学校“答卷”，社会“阅卷”。近5年来，数千余名毕业生选择到城乡基层、西部地区就业，让青春在不懈奋斗中绽放绚丽之花。学校还培养出全国道德模范提名奖获得者、全国向上向善好青年邹晴，“中国大学生自强之星”曹飞豪，抗疫“最美逆行者”邓素芳，带领村民走上致富路的党的二十大代表朱霞等一批优秀学子。

扬帆“出海”闯世界。如今，这首高质量发展的奋进之曲，湖南环境生物职院正越唱越嘹亮！

（本文图片由湖南环境生物职业技术学院提供）

（原载于11月28日《湖南日报》第7版）深化改革 标准引领 扬帆“出海”闯世界-----湖南日报数字报刊

一审：吴雅敏，二审：彭国军，三审：徐德荣