华声在线7月23日讯（通讯员 伍亚平 李柏香）从教20余年，潜心班级管理近20载，年过四十的邓老师自2001年8月参加工作以来，一直奋斗在农村教学第一线。二十四年的教学生涯中，从未因家事耽误学生一节课，他把对教育事业的满腔热爱播散在校园的每一个角落，他就是衡南一中云集校区语文老师邓云帆。

      “在平凡中坚守着，这恰恰是我们应该做的” 

       “我只是乡村教师队伍中普通的一员，在平凡中坚守着，这恰恰是我们应该做的。因为只要我们能把学生培养成才，这就是我们一生最宝贵的财富。” 

       邓云帆长期负责三个班的语文教学并担任班主任工作，作为一名班主任，邓云帆特别注重自己的师德形象。班主任是要扎在学生堆中的，所以他特别注意对学生的言传身教，要求学生做到的自己首先做到，要求学生不能做的自己坚决不做。平时注重言谈举止，为人处世等细节，真正做到既教书又育人。语文课堂教学在他心中就是一盏“爱之灯”，邓云帆爱每一个清晨沉浸在孩子们的琅琅书声中，孩子们也爱沉醉在他声情并茂的朗读声中，每一天的美好学习生活就这样开启了。他认为老师要准备好一颗真心，准备好满满的爱心，载着孩子们遨游知识的海洋之时也为孩子们点燃一盏盏爱之灯，爱之灯所照耀之处就是知识和德育的相结合。“润物细无声”，在邓云帆潜移默化地影响下，孩子们活泼开朗，这就是为人师表的魅力。在多届高考中，他所教的班成绩均列前茅，所带的班上线人数屡创佳绩；在教研中，所撰写的论文、所制作的课件、所上的示范课，多次斩获国家、省市级大奖。“孩子不是灰姑娘，她应该在阳光下灿烂生长。” 

       “她似乎总喜欢和我们玩捉迷藏，我常常在校园食堂边运送食材的斗车里或图书角的角落里找到她，每次找到她的时候她都不说话，只是头发凌乱地在里哭泣。”回忆起跟“捉迷藏女孩小琳（化名）”的故事，邓云帆眼泛泪花。

       那是他分配到乡村学校任教的第一年，遇到了一个喜欢躲起来的孩子，初为人师的邓云帆这一下可犯了难，这个小女孩为什么总要躲起来呢？为了帮助女孩走到阳光下，邓云帆开展了多次心理疏导并进行家访，在家访时他了解到小琳的家庭情况，父亲脑出血倒下后，小琳的家庭失去了经济来源的同时还要面对家庭经济负担，为维持家庭生计，母亲不得已外出务工，父亲和兄妹全靠家中八十岁奶奶照顾。

       在结束家访的归途中，邓云帆目光深邃地注视着阳光下自己的影子，深思熟虑着如何有效地协助这位学生走出心灵的阴霾。自那日以后，邓云帆开始随身携带小糖果，并将其赠予小琳（化名），以此作为表达关心与善意的方式。他还帮助小琳梳理头发、整理衣物，使其在日常生活中感受到来自老师的温暖与关爱。通过这些细微而贴心的举动，邓云帆试图弥补因父母陪伴不足而导致的亲情缺失，为小琳创造一个更加温暖与关爱的成长环境。 

       在邓云帆的众多学子心中，他像一束光，一束驱散阴霾赶走黑暗的光芒。不仅在精神上给予学生支持，他还为困难学生、寒门学子坚持不懈帮扶，通过贤达人士、致公助学金、壹点爱基金邓筹措帮扶资金数十万元。

      “我愿意用我手中的一支笔杆写下身边的美好故事” 

      酒香也怕巷子深。好的故事需要宣讲，好的事情需要宣传。作为一名文学爱好者，邓老师积极参与各类征文活动，用优美的笔触书写当地风土人情、社会发展，弘扬主旋律，均取得奖项。 

       他常说：“我手中的笔杆能够记录下身边的美好教育故事，通过传播让公众看到，就是非常有意义的事情。”作为一名信息宣传员，邓老师积极为民生事业、教育工作发声，讲好故事，传播正能量，至今已在湖南日报、衡阳日报等官方报刊及人民网、凤凰网、新湖南、华声在线、掌上衡阳等官方网络媒体发表各类新闻宣传稿件数百篇。2023年，被评为衡南教育系统新闻宣传先进个人。 

       德高为师，身正为范，是邓老师教书育人的生动写照。他有一片痴情，甘当业务排头兵；他有一颗爱心，愿做光明指路人；他有一支笔杆，乐为美的宣传员。

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