华声在线11月13日讯（通讯员 刘雪敏 胡琼华）为落实美术课程立德树人的根本任务，探索美术课程思政建设的教学方法，突显学科思政育人在课堂教学中的重要作用，11月11日，衡阳市石鼓区朝阳小学美术教研组联合该区云旭山联校旭东校区开展“美术+思政”学科课程融合主题结对帮扶教研活动。
活动现场
活动伊始，朝阳小学教研主任从教研背景、美术课程与思政融合的重要性等方面做了详细介绍。朝阳小学美术骨干教师在会上进行了主题为《版韵童心扬传统，画美育人润生涯》“美术+思政”学科融合经验分享，即从传统文化视域出发，构建学校的版画美育体系，培养学生发现美、欣赏美、创造美，形成美的眼光、美的能力、美的精神，让美的视野从民族走向世界，为学生生涯规划奠定基础，助力学生健康成长与终身发展。上学期，该校还将版画艺术辐射至周边地区，分别赴云旭山联校旭东校区和蒸湘区雨母山镇竹灵小学进行版画生涯帮扶活动，提高教师生涯教研能力，培养学生的生涯兴趣，共绘区域生涯教育同心圆。
活动现场
接着，云旭山联校相关负责人现场介绍了该校思政课堂的创新实践，极具校园特色的“移动”思政课堂与美术融合，通过移动教学方式，将课堂延伸至田间地头、山水林间，让学生深刻领会社会主义核心价值观，增强对国家的热爱、认同感和自豪感。
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随后，教师们就“如何将思政融入小学美术课堂”这一议题进行了教研讨论。
朝阳小学负责人表示，美术课程与思政教育相结合，有助于培养学生的道德品质、情感态度、社会责任感等，促进学生的全面发展。在美术课程中融入思政元素，可以增强学生的国家认同感和使命感等。美术不仅是育“美”的学科，通过老师们的努力，也将成为育“德”的学科。
据悉，接下来，朝阳小学美术教研组将继续深化课程思政，展现美术学科的独特价值，激活课程思政的内在活力。
一审：吴雅敏，二审：彭国军，三审：徐德荣
