滚动资讯:

常宁学墙完小“推门听课”热度高 原汁原味课堂更精彩
发布时间:2019-04-20   来源:华声在线  作者:吴洪江 廖小娟  编辑:张超

1_副本.jpg

  ▲常宁学墙完小聚焦常态教学实行“推门听课”举措,打造原汁原味课堂教学。

  华声在线4月20日讯(华声在线 吴洪江 通讯员 廖小娟)“叮铃铃……”上课铃声刚响,常宁学墙小学校长伍志新带领行政人员、教研组长拿着记录本疾步走进一年级教室,进行“推门听课”。这是该校本期继六年级教学调研、教研组长示范课、新课标学习等一系列教研活动后的又一举措。

  教学质量是学校的生命线,而提高教学质量的根本在课堂。为真正了解教师的教学常态以及真实授课水平,强化教学常规管理,推动课堂教学改革,提高课堂教学效率,促进教学质量提升,学墙小学本期由教研室牵头,深入课堂开展不定期的“推门听课”活动,教师们也以“开放、悦纳”的心态,展现了最常态的、原汁原味的课堂教学。

2_副本.jpg

  ▲常宁学墙完小“推门听课”课堂教学现场。

  此次“推门听课”活动,采取“一听、二看、三评”的模式。“听”指听教学过程,“看”指看教学设计,“评”指交流探讨。每听完一节课,听课人员与授课教师进行面对面交流,从教学准备、文本解读、目标设定、内容取舍、流程安排、教法选择、语言表述、板书设计、训练设置、课堂组织等多方面进行详细而专业的点评,既肯定了优点,又指出存在的问题和不足,对课堂教学中值得商榷的问题进行探讨,提出改进办法和建议,特别是对青年教师进行了耐心指导,提出了切实的改进意见和建议。同时也激励教师们在教学上多下功夫,努力提高每节课的教学效率,让原汁原味的课堂绽放精彩。

  在学校“推门听课”活动的促动下,学墙小学的教师们勤奋钻研教学业务,热情切磋教学技艺,精心设计教学方案,奋力架构精彩课堂,活跃了教研教改氛围,增强了“向课堂要效益”的意识,从而有力地促进了教学质量的稳步提升。


分享到微信

雁城新闻

名企风采

湖南新闻

综合新闻

华声在线永州频道 华声在线张家界频道 华声在线益阳频道 华声在线郴州频道 华声在线岳阳频道 华声在线株洲频道 华声在线娄底频道 华声在线邵阳频道 华声在线湘潭频道 华声在线常德频道 华声杂志 科教新报 三湘都市报 长沙网 华声论坛 湖南在线 华声在线 湖南日报 华声在线湘西频道 华声在线怀化频道