到一年高考季，又将有一批学子进入大学校园，为之后进入社会就业，打下坚实的基础，近年来，我国政府不断升级构建良好的教育体系，让广大学子能够在更好的环境下汲取更多先进的知识和理念，但是就业困难依旧是一大难题。为什么每年都会有“史上最难就业年”这样的尴尬，为什么企业对有些应届毕业生退避三舍，而对有些毕业生欢迎不已呢?

　　应届毕业生就业难，难在哪?

　　对于企业而言，招收应届毕业的年轻人，为自身注入活力，利用他们的新鲜的知识和既能为企业创造更大的利润，是招聘的第一要务。然而也有不少企业悲剧地发现，在他们向大学生抛出橄榄枝后，却未能收到相对公平的回应。无论是专业知识还是实际能力，在学校中所学习的知识与实际进入工作岗位后面临的要求之间，存在巨大的鸿沟。

　　在一项调查中，仅三成毕业生在校期间有过实习的经历，而实习期超过半年的则近乎凤毛麟角，大多学生抱着“打酱油”“混证明”的心态，在职场低空飘过后又回到充满保护网的象牙塔。职场和校园产生的“象牙塔落差”实实在在地落在每个找不到工作的应届生头上。

　　如果一定要说就业难，确实就业很难，但是这种难是难在一部分学生身上，是难在一部分学校的学生身上，有知识是基本，但是如何将学到的知识应用到实际工作中，如果让知识能够更好的指导工作才是关键。企业是需要人才，但是他们需要的是技术型人才，是实用型人才，如何向企业输送合格优秀的人才是各大高校的培养大计，湖南应用技术学院正是在这样的实际需求下，开展本校学生的培养，成为技术技能型人才的摇篮，就业率稳列前茅。

　　培育优秀的技术技能型人才是教育大计

　　湖南应用技术学院设有经济管理、机电工程、设计艺术、信息工程、农林科技和外国语6个二级学院和继续教育学院，开办环境设计、机械电子、汽车修理、农林牧渔等30多个本专科专业。学院秉承“修业进德，笃信砺志”校训，实行“产学研用”相融合的办学模式和“六业贯通”(学业、产业、企业、行业、创业、就业)”的人才培养模式，办特色专业、优质专业，深化“培养模范国民”理念，注重教学改革，对准市场设专业，对准岗位设课程，对准实践抓教学，对准就业育人才，坚持科学发展，稳步提高质量，强化动手操作能力，使学生成为高素质技术技能人才，一大批学生在校期间即取得了两种或多种职业技能等级证书。

　　同时，学院实施全方位、精细化管理和思想品德千分考核制，教育学生想做好事先会做人。注重加强校园文化建设，提升办学文化品位，每一个地方和角落都显现校园文化氛围，让学生事事、处处、时时受到积极上进文化的熏陶。学校非常注重教育科研，开展和参与省、市课题研究，积极撰写论文，取得了一大批丰硕成果。2013年以来，获得市以上教研科研项目100多项，获国家专利50多项，其中专利授权30多项，获中央财政支持项目2个。学生协会建设及第二课堂活动也是学校非常重视的工作，目前协会团体已发展到60多个3000多人，周周有活动，月月有赛事，成为教育教学和自律发展的得力帮手，是发展个人爱好、展示才艺特长的良好平台。

　　正是在这样的办学方式和学习环境下，湖南应用技术学院的学生成为各大企业的香饽饽，毕业生就业率高达96%以上，就业城市东南沿海及省会城市为主。为了更好的帮助学生就业，学校已与深圳华为、比亚迪、湖南三一重工、中联重科等200多家企事业单位签订了人才联合培养与就业协议，校企合作，定向定点培养，不仅解决了学生的就业问题，也为企业为社会输送了技术扎实，工作能力强的有用型人才。