衡阳市第一中学
对联内容
上联：道继船山 薪传雪帅 誉饮湖湘培俊彦
下联：才倾陆海 笔涌潘江 名标雁塔揽青云
对联作者：屈杰
对联解读：上联写学校的历史传承与悠久渊源。“雪帅”即彭玉麟。“道继船山，薪传雪帅”两句生动再现了彭玉麟等衡阳乡绅为传承王船山学说而捐资创办船山书院的壮举。自1884年船山书院择徒开讲至今已有140载，衡阳市一中培育了成千上万优秀学子，可谓“誉饮湖湘培俊彦”。
下联寄寓雁城学子高考金榜题名的美好祝福。“陆海潘江”出自钟嵘《诗品》，意为：陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江；比喻学识渊博，才华横溢的人。“雁塔题名”，出自《唐摭言》，意思是在大雁塔内题名，旧时考中进士的代称；同时“雁塔”也可暗应衡阳的来雁塔，有一语双关之妙。
衡阳市第二中学
对联内容
上联：莲湖路濂溪门生连连名登金榜
下联：常胜街西湖俊彦常常声振玉堂
对联作者：陶志忠
衡阳市第五中学
对联内容
上联：船山精神传万载经世致用
下联：东洲桃浪喧千尺沙场争雄
对联作者：万庆华
衡阳市第六中学
对联内容
上联：淬火韶华十年功厚积薄发只待六月显霸气
下联：问鼎人生万里路大鹏正举看众学子飞高峰
对联作者：集体创作
衡阳市第八中学
对联内容
上联：湘水滔滔八骏争驰斐然成章添虎翼，
下联：衡岳巍巍中峰竞秀舒握椽笔揽星辰。
对联作者：宁中平、凌均武
对联解读:这一幅对联以湘水和衡山为背景，以八骏争驰和中峰竞秀为喻，并将“八中”嵌入其中。上联寓意着学子们如同湘水般澎湃向前，如同骏马在知识的道路上奔腾不息，才华横溢，成就斐然，更在高考中如虎添翼，取得辉煌成绩；下联以衡岳之巍峨象征学子们的坚定与高远，他们在竞争中脱颖而出，手握大笔，书写辉煌，揽取星辰，志向高远。
上下联各用一个典故，上联化用李白《江夏使君叔席上赠史郎中》中的“希君生羽翼，一化北溟鱼”，下联化用苏轼《失题二首》中的“抬眸四顾乾坤阔，日月星辰任我攀”。
衡阳市铁一中学
对联内容
上联：铁骨铮铮化忠胆 肩担道义 风云际会酬壮志
下联：一众佼佼成栋梁 腹满经纶 俊采星驰耀中华
对联作者：彭书敏
衡阳市第二十中学(船山英文学校)
对联内容:
上联：十年寒窗闻鸡起舞今朝试锋学海
下联：一路风雨策马扬鞭明日扛鼎凤池
对联作者:曾令华
衡阳市实验中学
对联内容:
上联：起凤腾蛟 笔洒雄文 扬帆逐浪追新梦
下联：凝神定气 胸怀大志 摘桂凌霄展宏图
对联作者:李建华
衡阳市职业中等专业学校
对联内容:
上联：立德树人参加对口高考人生美
下联：竞技赛能走进职业学校天地宽
对联作者:刘秀文
衡阳县第三中学
对联内容:
上联：三湘才俊聚衡岳 蒸水是酒 孰与论道
下联：中天红日耀九州 长空当纸 我写辉煌
对联作者:李光辉
衡阳县弘扬中学
对联内容：
上联：弘志凌云 衡州学子誓折丹桂耀金榜
下联：扬帆济海 潇湘英才定夺魁首步青云
对联作者：常亮
对联解读：上下联以学校名称“弘扬中学”首字冠联。“弘志凌云”对“扬帆济海”；“衡州学子”对“潇湘英才”；寓意高考学子理想抱负宏伟远大，即将大显身手，大展宏图。“誓折丹桂耀金榜”凸显追求高远目标的气魄，“定夺魁首步青云”展现出在高考中奋勇争先、夺取佳绩的决心和信心。整体大气且富有激励性。
耒阳市第一中学
对联内容:
上联：秉圣哲高风品臻公勇意气凌云不惧龙门争跃鲤
下联：钟山水灵秀学尽精微文光射斗何辞雁塔竞题名
对联作者：资义平
对联解读：“圣哲”指杜甫，源于郭沫若的“世上疮痍，诗中圣哲”，现耒阳一中校园为杜甫墓与原杜陵书院所在地；“公、勇”为一中校训。“学尽精微”语出《中庸》“故君子……致广大而尽精微”；“雁塔题名”典出五代•王定保《唐摭言》卷三。上联写“品”，表现一中学子不惧困难、努力拼搏、力争上游的勇毅与担当。下联从“学”着笔，坚信一中学子才华横溢，文采出众，必能在龙年高考中尽展风采，雁塔题名。
耒阳市第二中学
对联内容:
上联：耒河一脉承先圣 胸藏翰墨丹青 折桂蟾宫成气象
下联：学府百年育后昆 腹有诗书礼乐 建功华夏写春秋
对联作者：李冰
对联解读：“耒河一脉”“学府百年”从空间和时间的角度，追溯了耒阳二中厚重的历史底蕴，“承先圣”“育后昆 ”是历史赋予二中的光荣使命。“胸藏翰墨丹青”“腹有诗书礼乐”，既是对先贤修养和才情的赞美，更是对当今学子才识和素养的肯定。莘莘学子正是百年学府勃勃生机的中坚力量，今日可盼“折桂蟾宫”，高考夺魁；明朝必成栋梁之材，“建功华夏”。历史之担当，今日之使命，未来之期许，尽在其中。
耒阳市中等职业技术学校
对联内容:
上联：黉门俊杰通诗书胸藏万壑
下联：闱场龙凤属锦绣羽翥高天
对联作者：刘美英
耒阳市东江中学
对联内容:
上联:东土人杰地灵拂廉风怀春夏秋冬鸿鹄志
下联:江畔物华天宝展红脉育东南西北经纬才
对联作者：曾根作
对联解读：东江中学位于耒阳鹿岐峰下东江湖畔，该校以“清廉文化”，“红色文化”为特色教育，喻教育于教学，时刻不忘为党育才，为国育人。寒来暑去，有学子们孜孜不倦的求学之心，老师们忘日忘夜的悉心教导和守候。该对联是对东江学子最真挚的祝福。
一审：吴雅敏，二审：彭国军，三审：徐德荣
