华声在线11月26日讯（通讯员 彭林旺 刘莉）11月21日，由衡阳市教育局主办，衡阳市教育科学研究院、衡阳市第五中学承办，南岳区教研室、衡阳市蒋受佐中小学体育与健康名师工作室协办，国培计划（2024）衡阳市中小学音体美（书法）骨干教师培训体育学科第五阶段成果展示与考核暨结业典礼，在衡阳市第五中学落下帷幕。

衡阳市直国培骨干体育教师、衡阳市蒋受佐体育与健康名师工作室成员参加。

当天上午，五个学习小组围绕国培期间的主题——新课程标准模式下构建学校体育“学、练、赛、评”一体化教学模式，进行了深入的讨论交流。学员们纷纷表示，通过此次学习，不仅加深了对教育教学理论的理解，还获得了许多实用的教学技巧和方法，为今后的教学工作注入了新的活力。

之后，在成果展示环节中，五个小组分别推选代表在活动现场做专题分享，以展示此次国培的丰硕成果。

衡阳市田家炳实验中学教师张智祥代表第一小组做分享展示。他表示，此次学习让他对“学练赛”教学模式的理解更加透彻，尤其是在送教下乡的跟岗实践活动中，他在设计展示课的教案时思路大开，更加注重让学生在课堂上动起来。展示课堂上，通过比赛激发学生的学习兴趣，让体育课真正出实效，让学生感受到体育课的快乐。

衡阳市第九中学教师杨丽琼代表第二小组做分享展示。她表示，在集中培训阶段，他们参加了线下培训讲座及观摩示范课，有机会近距离接触体育领域的专家和教授，聆听专家的前沿思想，颇受启发。同时，她还提到了自己在跟岗实践中展示的一堂示范课，这让她深刻理解了新课标理念下的“学练赛评”体系的丰富内涵，更加坚定了将新理念和新教学模式应用到课堂中的决心。

衡阳市第二中学教师陈青代表第三小组做分享展示。她首先对“国培计划”的组织者、专家和同仁表示感谢，认为这次培训不仅让她在观念上得到了洗礼，在理论上得到了提高，教学技艺也得到了增长。其次，通过学习和反思，她认识到未来的教育需要“科研型”教师，而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为“科研型”教师，就要把所学的知识和技能运用到实际教学中，努力提高自己的教学质量。她期望大家学有所思，行之有向，让大家都成为追随光、靠近光、成为光、散发光的体育人。

衡阳市博雅学校教师阳佳恒代表第四小组做分享展示。他在本次国培担任纪律委员一职，并代表第四小组做展示成果。他说，第四组有小、初、高三个阶段的老师。组长衡阳市实验小学陈老师，在此次培训中跟大家讲述了体育新课标“学、练、赛、评”在小学教学中体现得更加直观，而“学、练、赛、评”教学模式给组员们今后的体育教学提供了新的方法。通过此次培训，他感受到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己身上肩负的责任。

最后，衡阳市石鼓船山实验中学教师廖丽诚代表第五小组做分享展示。她说，此次培训不仅让自己在思想上补了“钙”，更重要的是在知识上的积累，在专业能力上的提升，开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使自己站在更高的层次上反思以前的教学工作。在今后的教学工作中将加强自身修养，做到立德树人；更新教学理念，更新教学知识；学会终身学习，善于思考总结。

下午，优秀学员评选工作结束后，结业典礼如期举行。衡阳市第五中学党总支书记蒋受佐出席结业典礼并讲话。

讲话中，蒋受佐回顾了国培项目的学习历程，并对学员们的学习态度和成果表示了高度赞赏。他表示，此次培训不仅是一次知识和技能的提升之旅，更是一次思想和精神的洗礼之旅。他鼓励学员们将所学知识与技能应用到教学实践中，为推动衡阳市体育教育事业的持续发展贡献力量。同时，他希望学员们能够树立更高的职业理想，树立终身学习的理念，更好地理解“与时俱进”的时代内涵，为教育事业的高质量发展谱写更加辉煌的篇章。

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。国培不仅是一次学习的盛会，更是一个成长的舞台。此次国培项目的圆满结业，不仅标志着学员们在学习上取得了丰硕的成果，更为落实新课标背景下的中小学体育“学练赛评”一体化课堂教学模式奠定了坚实基础。同时，也预示着他们在未来的教育教学工作中将展现出更加出色的能力和水平。

一审：吴雅敏，二审：彭国军，三审：徐德荣