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湘水河畔的职教明珠
发布时间:2010-12-12   来源:  作者:秦燕华  编辑:

年4月,湖南省职业院校春季技能大赛选拔赛如期举行。在众多的职业院校中,衡阳财工院选手的表现再次引起评委们的一致惊叹,该院选手一举夺下选拔赛数控铣一、二、三等奖,数控车二、三等奖,车工二、三等奖。这是继2008年该院赵志泉获得全国职业院校技能大赛数控项目一等奖之后的又一佳绩。
    作为一所地方高职院校,衡阳财工院一直把为衡阳区域经济发展培养高素质高技能应用型人才作为使命,培养了大批优秀的会计、机械、电气、经贸、旅游、信息等专业人才。2009年,该院被评为湖南省高等学校毕业生就业工作先进单位、会计系荣获“全国三八红旗集体”。学院申报的6个项目中有5个成功入围2009年省级重点建设项目;会计电算化专业教学团队被评为2009年省级教学团队。

 

春的耕耘,秋的收获。一种怎样的教学、管理模式让财工院在职业教育的竞争中脱颖而出,成为湘水河畔一颗光辉四溢的职教明珠?经过走访,学院给了我们一个明确的答案:“人才培养始终是学校的根本任务,教学工作始终是学校的中心工作,教学质量永远是学校的生命线。”

抓好一根发展的生命线

教学质量是学院发展的生命线。把2008年定为“教学质量提高年”和“教师素质提升年”,是学院教学管理全面规范、凸显高质量的重大决策。2008年3月开始,学院制定了日常教学检查表,每一天各系、部、处、室都有专人进行日常教学检查,同时院督查组、院督导组每天都会走进教室随堂听课,检查教师是否严格按照评估要求组织教学,并详细记录教学的全过程,对教师的授课效果给予评价、提出建议及意见。此外,学院还采取了不定期、不定时的教学突击检查方法,对教学质量实施全程监控。
   
学院相继修订和出台了《教研室工作考核办法》、《技能竞赛训练及管理办法》、《课堂建设管理办法》,全面强化教学质量管理。仅2009年,开展了教材、教法、课程开发、人才培养方案的研究、举行公开课、汇报课共161次。加强教学质量监控,全年共发出评建整改函80余封,督查简报15期,教学简报8期。院督查组听课236节,督导组听课520余节。

按照“规模适度、素质优良、结构合理、专兼结合”的师资队伍建设目标,不断优化教师队伍的学历结构、职称结构和年龄结构,持续开展了师德师风教育、教师责任感教育、专业思想教育,不断提高教师爱岗敬业的自觉性。同时,在 “双师型”教师队伍的培养上,大力整合校内外实训基地,使中青年教师下厂锻炼制度化、规模化。2008年-2009年,学院共派出中青年骨干教师100多人/次到企业、工厂、基层锻炼、培训、参与生产实践、开展技术咨询与服务等活动,提高了专业教师的动手能力和实践教学指导能力。学院邱葭菲教授被评为省级专业带头人、国家级教学名师;蒋淑玲、胡智清老师被评选为湖南省青年骨干教师。戴旻、夏由清、邱葭菲、管友桥老师入围省级专业带头人,会计教学团队、模具教学团队被评为湖南省优秀教学团队。

培养一批全面发展的人才

“不只让学生毕业后有‘饭碗’,还要让他们有‘好饭碗’。当遇到环境改变时,让他们还能顺利找到‘新饭碗’。”院长陈春泉的这个形象比喻一直在学院广为流传。培养什么样的人是各高校面临的重大课题。该院信守“以质量求生存,以特色求发展”、“以就业为导向,以能力为本位”的教育观,制定了“创精品学院,办特色教育”的发展战略,明确了“高素质+技能型”人才培养目标。

为了提高学生的实践动手能力,学院将实训课作为教学质量监控的重点,确保实训课的数量质量。学院投入2000万元建立了一个现代化多功能实训车间,争取到了中央财政支持的实训基地建设项目,由国家财政资助的第一期223万元数控设备已落户学院;自筹资金600多万元,进一步改善了实训教学条件。学院现已建成机械加工、数控加工、模具制造与维修、电子电工、铆焊技术及综合实训六个车间。

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