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书法之美
发布时间:2012-03-28   来源:  作者:  编辑:

二要涵养审美的心态。用审美的眼光去看人和事物,往往容易发现对方的亮点、长处、美好的方面。有人说:“人生不如意事常八九,如意之事仅一二”,这其实是一种消极心态造成的看法。如果以审美来看,就会颠倒过来,就会看到事物美好的一面,就会容忍事物的不足,把事物的不足当特点来欣赏,不会去求全责备、苛刻寡恩。不同的心态看同一件事,结果是不一样的。我们再讲一个故事。有一个母亲,她有两个女儿,一个嫁给染布坊的老板,一个嫁给伞鋪的老板,,一个要天晴,一个盼下雨。母亲一到下雨,就担心大女儿的布晒不干,一到天晴,又担心小女儿的伞卖不出去。整天闷闷不乐,愁眉苦脸。后来有人启发她:天晴你的大女儿发财,你应该为大女儿高兴,下雨你小女儿挣钱,你应该为小女儿高兴,这样无论天晴下雨,你都开心了。母亲经过这一点拨,心胸豁然开朗。生活中不缺少美,而缺少发现。而发现美,必须要有好的心态。我们常说活的就是心态,审美心态就是让你从平凡的生活中去发现美,感受美,享受美。要求缺不求全,世界上没有绝对完美的东西,人心是不知足的,当了皇帝想成仙。在欣赏书法作品时,要善于发现作品的长处、优点、亮点,不要求全责备,也不要一个模子去套。不同的作者,技巧、学养不同,美感不同;同一个作者,不同时期的作品,风格不同;不同的审美者,美感也不相同。要有包容的心态,摒除功利之心、浮躁之心、苛责之心。

三要积淀审美的学养。书法之美包含了技巧和学养。技巧可以通过三五年的努力学成,学养需要一辈子的积淀,学养也是模仿不了的,是发自内心的情感流露。

明代散文大家张岱说过:“人无癖,不可与交,以其无深情也。”热爱艺术是热爱生活的表现,人的知识结构,包括美学知识,人的全面发展,包括对美的欣赏能力。艺术修养是人生修养的一个重要部分。(王宏 辛卯仲春于长沙七松堂)

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